【摘要】国外学校的生态教育已发生重大变化，其基本走向是注重教育的系统化、突出教育内容的时代性和适应性、在教育形式上日趋综合化、网络化、生活化，在方法上凸显渗透性与行为性，在制度上以法保障实施。综观国外学校生态教育的发展走向，对中国高校生态德育具有重要启示：既要建构完善的生态德育层次体系，促进“认知式”教育与“体验式”、“参与式”教育的融合，努力营造学校教育、家庭教育、社会教育相衔接的生态德育系统；同时也要强化德法并举的社会约束机制。从总体上来说，未来中国高校的生态德育将呈现五大发展趋势：生态德育的理念将更加现代化；生态德育的内容将更加多样化；生态德育的手段将更加科学化；生态德育的参与将更加广泛化；生态德育的合作将更加全球化。